Интересный и полезный побочный эффект дистанционного обучения подметили специалисты по работе с персоналом после недавних исследований. Виктория Маценко из ЮжНИИМФ обратила внимание на то, что у слушателей онлайн-курсов заметно развиваются некоторые личностные качества, которые высоко ценятся в бизнесе.
Речь идет о развитии инициативности, самодисциплины, ответственности, способности к самостоятельной работе и творческому поиску решения возникающих проблем, говорит Маценко.
Она объясняет, что сотрудник, выбравший дистанционную форму повышения квалификации, тренирует свое умение индивидуально выполнять и доводить до конца решение сложных многоуровневых задач, в то время как учащийся на традиционной форме обучения чаще действует по инерции потока, который существует в учебном заведении.
Первым делом у онлайн-студентов в рост идет мотивированность. Такой человек умеет четко формировать цели и задачи, в том числе и личный карьерный рост, представляет свой путь в компании и четко выделяет себе участок ответственности в общих задачах.
На данный момент число образовательных учреждений, которые начинают вводить дистанционную форму обучения, продолжает стремительно расти. Если работа персонала организации постоянно связана с перемещениями по региону, стране или миру, дистанционное обучение является приоритетным выбором в вопросе повышения квалификации персонала или его переподготовки, считает Маценко. Она приводит в пример моряков, популярность среди которых систем дистанционного обучения в последнее время бьет все рекорды. Институт, который представляет Маценко, также взял на вооружение метод e-learning по направлениям и программам, которые могут быть адаптированы для передачи знаний без личного присутствия ученика в непосредственной близости от преподавателя.
Например, ВУЗ готовит через системы дистанционного обучения студентов по направлению аварийно-спасательной подготовки, а также осуществляет специальную подготовку персонала для морской отрасли. Обучают онлайн и промышленной безопасности, повышают квалификацию дистанционно также работники инженерно-технических направлений.
Руководители организаций в свою очередь очень ценят то, что их сотрудники не отрываются от основного трудового процесса во время прохождения дистанционных курсов. Таким образом компания получает рост и развитие собственных сотрудников без ущерба для производства, что является несомненным плюсом подобной инвестиции в человеческий капитал.
Значительным подспорьем в развитии систем дистанционного обучения стали Интернет-технологии. Без них современному человеку не удавалось бы так быстро и эффективно укреплять свои познания и осваивать новые компетенции на онлайн-курсах, считает Маценко.
Сами же учащиеся сотрудники ценят возможность экономить время, которое тратиться значительно меньше по сравнению с традиционной формой обучения на прохождение идентичного учебного курса. Кроме того, к обучению возможен гибкий подход, с удобным для сотрудника распределением времени его освоения. Нет необходимости и в формализованных присутствиях на малоэффективных традиционных формах обучения. Это шаг вперед к чистым знаниям без бюрократии и формализма.
|
|
