Достаточно средние успехи детей в образовании вовсе необязательно связаны с их низким уровнем интеллектуального развития.
Чаще причина в том, что школьники по-разному воспринимают материал, изложенный конкретным преподавателем. Одни схватывают все на лету, с полуслова понимая учителя, другим требуется более детальное объяснение. Все дети разные – логично предположить, что обобщенный подход к их образованию недопустим. Школьный учитель при всем желании не может больше времени уделять отстающим. Свое внимание между учениками он должен распределять равномерно, предпринимая все необходимое для эффективного понимания подопечными материала.
Сложности многих детей связаны с освоением иностранного языка. Если с остальными предметами родители способны им помочь, то с английским дела обстоят сложнее – большинство пап и мам давно забыли основы лингвистической грамматики и правила составления предложений из разрозненных фраз. Необходимую помощь ученику в состоянии оказать лишь преподаватель, готовый заниматься в индивидуальном порядке.
Практика показывает, что отметки школьника сразу же улучшаются после того, как в работу включается репетитор. Москва является тем мегаполисом, в котором без труда можно отыскать квалифицированного наставника как для учащегося младших классов, так и для выпускника, готовящегося к сдаче ЕГЭ.
Какие требования предъявляются к преподавателю? С одной стороны, между ним и студентом должна иметься психологическая совместимость. Без этого результативная работа над устранением пробелов в образовании невозможна. С другой стороны, репетитор должен не только досконально знать «язык Шекспира», но и быть способным донести (в простой и понятной форме) знания до ребенка.
Педагогический талант дан не каждому, занятия с подопечными требуют высокой концентрации внимания и полной самоотдачи. В качестве репетиторов выступают как школьные учителя, дающие уроки в свободное от основной работы время, так и ВУЗовские преподаватели.
Опытные педагоги имеют собственные авторские наработки, применяют на практике инновационные методики, позволяющие ученикам не просто заучить правила, а понять их. Поиск квалифицированных наставников целесообразно осуществлять посредством тематических он-лайн ресурсов.
На их страницах представлены разделы не только с резюме репетиторов, с указанием их научных степеней регалий, но страницы, на которых свои отзывы об эффективности педагога оставляют родители его бывших учеников.
|
|
